Imagem de escola

 

A imagem de escola que predomina é a de um espaço moderno, atualizado com as novas tecnologias, onde os alunos são interessados, participativos, e o professor desenvolve seu trabalho tranquilamente. Entretanto, a realidade é outra: o atraso na informatização, a falta de investimentos nesse sentido,  salas com um número excessivo de alunos e excesso de conteúdo são alguns dos fatores que causam certa angústia, tanto por parte do professor quanto do aluno, refletindo-se no processo ensino e aprendizagem, gerando, por exemplo, indisciplina.

https://www.youtube.com/watch?v=d1cXwOsquXI

Quem me leva meus fantasmas?...

NATUREZA...

"Somos donos de nossos atos,
mas não donos de nossos sentimentos;
Somos culpados pelo que fazemos,
mas não somos culpados pelo que sentimos;
Podemos prometer atos,
mas não podemos prometer sentimentos...
Atos são pássaros engaiolados,
sentimentos são pássaros em vôo".

                                                     (Mário Quintana)

CONVIVÊNCIA EM GRUPO - SALA DE AULA

MEIOS DE COMUNICAÇÃO - JORNAL

Na disciplina de Língua Portuguesa, a partir do tema "Meios de comunicação - Jornal", no estudo dos gêneros textuais deste meio de comunicação (jornal), desenvolvemos (eu e a professora regente, Maura) um trabalho em específico com os classificados no AEI, em que os alunos elaboraram e ilustraram anúncios de venda no Paint.

Anteriormente a esta produção, a professora regente realizou as seguintes atividades, em sala de aula, com o jornal "O Diário":

- leitura geral: os alunos folhearam o jornal, observando os diversos cadernos que o compõe, e escolheram uma notícia para ser trabalhada;

- análise de classificados: os alunos aprenderam que podem ser feitos anúncios de compra, venda, procura-se e propaganda;

- ilustração a partir de anúncio: os alunos escolheram um anúncio, recortaram, colaram em sulfite e ilustraram.

A finalização, no caso, a produção de anúncios no Paint, foi muito interessante; além de explorar o respectivo gênero textual, possibilitou aos alunos criarem a partir de recursos do software. Veja o resultado na página "ATIVIDADES - AEI".